El Pleno del Congreso aprobó -por unanimidad- modificar la Ley General de Educación para incorporar nuevas especializaciones a la educación técnica – productiva de la Educación Básica Regular y la Educación Básica Alternativa, entre otros aspectos.

La asamblea parlamentaria se pronunció con 114 votos a favor.

El dictamen aprobado -sin ningún voto en contra y ninguna abstención- modifica los artículos 45-A y 45-D de la Ley N° 28044 (Ley General de Educación), para que las direcciones regionales de Educación y las unidades de gestión educativa locales implementen los centros de educación técnico – productivo públicos, sobre la base de un proceso de planificación regional atendiendo a las demandas productivas y acortar las brechas económicas y sociales del país.

El presidente de la Comisión de Educación, congresista Esdras Medina (RP), dijo que lo que se busca es que el estudiante tenga alternativas de formación continua, «de manera gradual y conforme a la provisión presupuestaria, vinculadas a la realidad de la región o localidad».

El estudiante de un programa de formación contínua puede trasladarse a otros talleres, previa convalidación para este caso. También pueden acceder a pasantías con el apoyo de su centro de educación técnico-productiva público a través de convenios con organismos y empresas públicos o privadas.

Los títulos emitidos serán registrados en la instancia respectiva del Ministerio de Educación.

La congresista Rosselli Amuruz Dulanto (Avanza País), dijo que con esta proposición legislativa «permitirá mejorar las condiciones sociales y económicas de los involucrados en dichos programas técnicos- productivos».

Su colega Flavio Cruz Mamani (PL), también dio a conocer sus aportes y puntos de vista al respecto, señalando la necesidad de mejorar dicha iniciativa.

Los congresistas Víctor Flores Ruiz (FP), Germán Tacuri y Alex Paredes Gonzáles (PL), coincidieron en la necesidad de mejorar la norma que ayudará a los jóvenes estudiantes.

OFICINA DE COMUNICACIONES