La iniciativa legislativa 13362 que ha presentado la parlamentaria del grupo Juntos por el Perú, Voces del Pueblo y Bloque Magisterial, Katy Ugarte, viene impulsando el proyecto de ley que “Modifica el artículo 98 de la Ley 30220, Ley Universitaria”.

La modificación que se propone en esta iniciativa legislativa busca que las universidades del país incluyan, de manera adicional, una evaluación de habilidades y actitudes en sus procesos de admisión.

Con esta propuesta, no se pretende intervenir ni se contrapone a la autonomía universitaria, porque cada universidad seguirá conservando la libertad para diseñar el tipo de evaluación que considere adecuado para su modelo educativo de acuerdo al perfil de su postulante.

Con esta modificación, la parlamentaria indicó: “La ley actual induce a las universidades a aplicar únicamente un examen de conocimientos, lo que incentiva a la creación de más centros preuniversitarios donde van a preparar a los jóvenes a memorizar, mas no a analizar y comprender lo que vienen estudiando, ya que en un examen con un tiempo limitado no se reconocen las habilidades esenciales como el razonamiento crítico, la creatividad, las habilidades socioemocionales, etc.”.

Finalmente, las únicas universidades en Latinoamérica que vienen aplicando los exámenes de conocimientos y habilidades en sus procesos de admisión superior son la UNAM y la IPN de México. También están la Universidad de Chile, la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidade de Sao Paulo (Brasil) y, en nuestro país, la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).

DESPACHO CONGRESAL