Desde el departamento de Lambayeque, la presidenta de la Comisión de Inclusión y Personas con Discapacidad, Francis Paredes Castro (PP), anunció que en el mes de junio el grupo de trabajo que lidera realizará una capacitación virtual para docentes a nivel nacional con el fin de trabajar habilidades para la enseñanza en poblaciones y sectores vulnerables.

“En Educación, existen autoridades que niegan el ingreso a niños y adolescentes con discapacidad, porque sus maestros no están preparados y capacitados en temas inclusivos. Aquí tenemos que aprender a ser empáticos”, aseveró Paredes Castro, durante la sesión extraordinaria descentralizada que se realizó en el auditorio del Colegio de Arquitectos de la ciudad de Chiclayo.

ACCIONES Y ESTRATEGIAS

Durante la sesión, se presentaron funcionarios de los ministerios de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP); y Desarrollo e Inclusión Social (Midis), así como del Gobierno Regional de Lambayeque quienes presentaron diversos informes de acciones y planes estratégicos para el cierre de brechas de las personas con discapacidad en esta región del norte del país.

Al respecto, la parlamentaria Hilda Portero López (AP) hizo hincapié en que ambos ministerios deben dar oportunidades de trabajo a los profesionales con discapacidad en sus programas como Foncodes, Contigo y Pensión 65, entre otros.

Asimismo, aprovechó la oportunidad para dar cuenta de las normas aprobadas por el Congreso de la República en favor de esta población como la Ley 31789, Ley que fortalece el Sistema Nacional para la integración de la Persona con Discapacidad; la Ley 31781, Ley que fortalece la atención de las personas adultas mayores con discapacidad en situación de desprotección familiar o en riesgo de exclusión social, ente otras.

OFICINA DE COMUNICACIONES E IMAGEN INSTITUCIONAL