​En la jornada matutina, la autoridad legislativa analizó la problemática hídrica en el Colegio de Ingenieros de Arequipa.

​Durante la tarde, sostuvo encuentros estratégicos con el Colegio de Enfermeros y representantes de las APAFAS de la región

​AREQUIPA, 12 de octubre de 2026. En el marco del inicio de la semana de representación, el diputado por la región Arequipa, Christian Aranda Vásquez, cumplió una nutrida e importante agenda de trabajo territorial orientada a atender las principales demandas en materia de infraestructura hídrica, salud pública y educación.

​Majes Siguas: Evaluación técnica y destrabe de fases

​La jornada inició por la mañana en la sede del Colegio de Ingenieros del Perú – Consejo Departamental Arequipa, donde el parlamentario Aranda Vásquez se reunió junto a otros parlamentarios, miembros de la llamada bancada por Arequipa y especialistas del sector. Durante el encuentro, se analizó a detalle la problemática integral del proyecto agro energético Majes Siguas.

​En la mesa de trabajo se priorizó la identificación de las brechas de infraestructura que afectan a la primera fase del proyecto, así como la urgencia de establecer mecanismos de gestión que permitan el destrabe normativo y presupuestal para el desarrollo de la segunda etapa, la cual es fundamental para el impulso económico del sur del país.

​Salud y Educación: Diálogo con gremios y comunidad educativa

​Por la tarde, el representante parlamentario sostuvo una reunión de trabajo con la directiva del Colegio de Enfermeros, abordando la coyuntura del gremio en la región. Se evaluaron temas críticos como el déficit en la asignación de plazas, la optimización presupuestal y las brechas estructurales del sistema de salud local.

​Posteriormente, el diputado Aranda se articuló con los representantes de las Asociaciones de Padres de Familia (APAFAS) de las instituciones educativas públicas de Arequipa. En este espacio de diálogo participativo se trataron los siguientes puntos clave:
​-Convivencia escolar: Estrategias y acciones legislativas para combatir el bullying en los colegios.
-​Autoridad docente: La necesidad de consolidar el principio de autoridad del maestro dentro de las aulas.
​-Gestión comunitaria: La factibilidad de evaluar iniciativas para que las APAFAS puedan colaborar de manera ordenada en tareas administrativas dentro de los colegios.

​»Nuestra función de representación busca ser un puente efectivo entre la ciudadanía y las soluciones legislativas que la región Arequipa exige con urgencia», destacó el parlamentario al término de la jornada.

Despacho del diputado Christian Aranda Vásquez