Congresista Wilson Soto propone que peajes levanten barreras si autos demoran más de cinco minutos en pasar

08 Ene 2025 | 15:37 h

El congresista de la República Wilson Soto Palacios, del Grupo Parlamentario Acción Popular, presentó hoy el proyecto de ley 9866/2024-CR que establece que las barreras de los peajes deberán levantarse automáticamente si el tiempo de espera para los vehículos excede los cinco minutos.

Esta propuesta legislativa busca mitigar la congestión vehicular en las principales vías del país, optimizando el tránsito y mejorando la calidad de vida de los ciudadanos. «No podemos permitir que los usuarios pierdan tiempo valioso en largas filas. Este proyecto no solo agilizará el flujo vehicular, sino que también reducirá las emisiones contaminantes y los costos asociados al tráfico», señaló el congresista Soto.

El proyecto de ley, denominado «Ley de Sistemas de Cobro de Peajes para Optimizar el Tránsito Vehicular», estipula que el Ministerio de Transportes y Comunicaciones será el encargado de supervisar la implementación de esta medida y de sancionar a los operadores que no cumplan con los tiempos máximos establecidos.

Con esta iniciativa, se pretende garantizar un sistema de transporte más eficiente y equitativo, asegurando que los usuarios disfruten de una experiencia vial más fluida y moderna.

Miércoles, 08 de enero de 2025

 

Proyecto de Ley: https://wb2server.congreso.gob.pe/spley-portal-service/archivo/MjQ3MzM1/pdf

DESPACHO CONGRESAL

 

ver más

Relacionados

“El Perú a través de sus sellos”: una exposición filatélica que recorre la historia y cultura del país

25 Jun 2026 | 18:01 h

Exposición  Filatélica  El Fondo Editorial del Congreso (FEC) y la Asociación Filatélica del Perú inauguraron el miércoles 24 de...

Leer más >
  • Compartir

Congreso aprueba Proyecto de Ley que reconoce al Colegio San Juan de Trujillo como cuna de jóvenes patriotas

25 Jun 2026 | 11:18 h

El Proyecto de Ley N°10914 del congresista Hector Acuña fue respaldado por unanimidad y reconoce el aporte histórico, educativo...

Leer más >
  • Compartir