La Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso, presidida por el legislador Segundo Montalvo Cubas (bancada Perú Libre), aprobó por mayoría diversos dictámenes orientados a fortalecer el acceso a la educación superior y mejorar el servicio educativo público en el país.

Durante su décimo séptima sesión ordinaria, el grupo de trabajo aprobó el dictamen recaído en el Proyecto de Ley 14594/2025-CR, de autoría del congresista Wilson Quispe Mamani, que propone la creación de la Universidad Nacional de Lampa (UNLA), con sede en la provincia de Lampa, departamento de Puno.
La iniciativa fue respaldada con 19 votos a favor, uno en contra y cuatro abstenciones.

Al sustentar la propuesta, el presidente de la comisión señaló que la creación de esta casa de estudios constituye una apuesta por el futuro de la juventud y el desarrollo descentralizado del país.

Asimismo, la comisión aprobó, con 19 votos a favor y 2 abstenciones, el dictamen recaído en los proyectos de ley 10489/2024-CR, 14449/2025-CR, 14457/2025-CR y 14567/2025-CR, que plantea la conversión de seis instituciones de educación superior pedagógica pública en universidades nacionales pedagógicas. La medida comprende al Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Jorge Basadre y a las escuelas de educación superior pedagógica pública César Abraham Vallejo Mendoza, La Inmaculada, Indoamérica, Emilia García Boniffatti y Tarapoto, ubicadas en los departamentos de Amazonas, Arequipa, La Libertad, Lima y San Martín. Esto luego de la intervención del legislador Alex Paredes Gonzáles (bancada Somos Perú).

De igual manera, se aprobó por mayoría el dictamen recaído en los proyectos de ley 14394/2025-CR y 14655/2025-CR, que fortalece los Centros Rurales de Formación en Alternancia (CRFA) mediante el nombramiento excepcional docente y el fortalecimiento progresivo de la educación secundaria rural. La propuesta obtuvo 20 votos a favor y 4 abstenciones.

CUARTO INTERMEDIO

La Comisión de Educación, Juventud y Deporte evaluó también el dictamen recaído en los proyectos de ley 7076/2023-CR, 8483/2023-CR y 14652/2025-CR, que autoriza la creación progresiva de plazas orgánicas de docentes y auxiliares de educación en la educación básica, así como de plazas docentes y de gestión pedagógica en institutos y escuelas de educación superior comprendidos en la Ley 30512.

En medio del debate, el congresista Flavio Cruz Mamani (grupo parlamentario Perú Libre) planteó incorporar, con cargo a redacción, una referencia expresa a los institutos pedagógicos y a las escuelas superiores de formación artística.

Tras la intervención, Montalvo Cubas dispuso que la propuesta pase a cuarto intermedio para recoger las observaciones formuladas y perfeccionar el texto.

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