Frente a la emergencia sanitaria que vive el país, con sus graves consecuencias en importantes sectores del país, como en el de educación, la congresista Karol Paredes Fonseca (AP) pidió la presencia del ministro de Educación, Juan Cadillo León, para que informe sobre su política sectorial para el retorno progresivo de los escolares a las aulas y la mejora de la educación.

Lo hizo a través de la Moción de Orden del Día 121 en la que pide que se conozca este aspecto importante de la vida nacional y también expresar la voluntad del Congreso, que es mejorar las condiciones educativas de acuerdo con las normas sanitarias para un retorno progresivo a las instalaciones educativas.

En la moción se indica que si la tendencia de deserción del último año se mantiene en el 2021, se podría estar recibiendo el bicentenario con una de las peores crisis educativas de nuestra historia.

Además, se señala que, según cifras del Ministerio de Educación, se calcula que unos 300 mil estudiantes dejaron de ir al colegio en el 2020.
Asimismo, que en el periodo interanual del 2018-2019 al 2019-2020, las cifras de deserción escolar aumentaron en el nivel inicial en 2,2 % a 4,4 %; y en el de primaria de 1,3 % a 2,1 %.

Empero, en el de secundaria se redujo de 35 % a 2,9 %.

En el mismo período, la deserción de los servicios privados aumentó en primaria de 1,2% a 3,1% y en el de secundaria de 2% a 2,8 %.

De igual manera, “que según la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), alrededor de 230 mil estudiantes dejaron de recibir clases en el 2020, es decir, fueron excluidos de su derecho fundamental, el cual es obligación del Estado”.

OFICINA DE COMUNICACIONES